近日，教育部党组印发了《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，要求在教育系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校组织全体辅导员精读《新时代爱国主义实施纲要》及工作方案，积极探索新形势下爱国主义教育的新方式、新方法，研究探讨在疫情防控最吃劲的阶段如何把爱国主义教育落实落细落好，引导广大青年学子不忘求学初心、牢记青年使命。（选登按学院先后排序）

化工学院党委副书记尤雯文：新冠肺炎疫情突如其来，这是一场不期而遇的遭遇战。在关乎选择、担当和道义的时刻，广大医护人员主动请战、勇敢“逆行”，甚至用生命诠释了对职责的坚持，对信念的坚守，对初心的传承。他们是时代的英雄。这场疫情防控阻击战，为我们上了一堂生动的爱国主义教育课。在这堂课上，我们看到了以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，感受到中国集中力量办大事的制度优势和强大行动力，感受到国家治理体系和治理能力现代化的不断推进，感动于万众一心、坚韧不拔、勇于牺牲、同舟共济的中国人民，也见证了“苟利国家生死以”的新时代青年的担当。作为一名高校思想政治教育工作者，在筑牢高校疫情防控防线的同时，更要在学生中传达好中央精神，讲好抗击疫情故事，颂扬先进形象，做好疫情防控期间的价值引导，让思政教育与疫情防控同向同行，助其不忘求学初心，牢记青年使命，与祖国同命运，与人民共患难。

化工学院辅导员王娟娟：岁末年初，疫情肆虐。面对病毒，举国上下，齐心协力，共克时艰！在战疫的路上，既有党中央的坚强领导，也有各个地方政府的积极配合；既有钟南山、李兰娟等专家们的不畏艰难，也有无数白衣天使们的奉献牺牲；既有警察同志们日日夜夜的敬职敬业，也有志愿者们默默无闻的无私付出；既有为保平安坚守在一线的工作人员，也有千里骑车送菜支援武汉的农民……这一幕幕，既让人感动得潸然落泪，也让人佩服得肃然起敬。陶行知说过：生活即教育。我们眼前的这些可歌可泣的事迹正是对青年大学生进行爱国主义教育的最好素材。所以，作为一名思政工作者，一定要坚决按照《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》中“四个坚持”的总体要求，用好实际生活中的真实素材，切实落实好“八个行动”，真正使爱国主义在青年大学生们心里落地、生根、开花直至长成参天大树。我们坚信，病毒最终会被打败，我们将重聚于纺大！

环境学院党委副书记刘园美：有一种责任叫党员，有一种承诺叫行动。疫情面前，我们就是学生的“娘家人”、“主心骨”，守好防疫抗疫的“责任田”、筑牢心理健康的“防护堤”、谱写人文关怀的“协奏曲”、唱响抗疫正能量“主旋律”，我们“疫”不容辞。摸排楼栋、清理宿舍、坚守出口，每个岗位都是战壕；关心平安、消除恐慌、传播正能量，每个角色都是战士。在疫情防控决战之际，我们更要发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，坚定必胜信心、俯身下沉一线、做火线中流砥柱，以实际行动打赢“抗疫”保卫战，奋力答好特殊时期爱国主义的“考卷”，待春暖花开，再聚江城。

艺术学院党委副书记张鹏：2020年春节一场没有硝烟的抗击疫情人民战争在神州大地打响,新冠肺炎疫情成了14亿国人最深切的牵挂。在战疫的道路上，涌现出一批批最美“逆行者”—医务人员、解放军战士、人民警察、社区志愿者、科研攻关人员……我们身边也有很多老师、学生积极投身战疫一线，他（她）们在为爱而行，身上闪烁着爱国情怀。“今天我们需要怎样的爱国主义教育？”作为学工人，我们要大力弘扬这种爱国主义精神，要结合战疫中的先进事例和学院学生特点开展深入、持久、生动的爱国主义教育，引导学生厚植爱国主义情怀，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家，真正让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。我们坚信，灾难过后，必将春满大地，山河无恙，国泰民安!期待早日相聚在纺大。

服装学院党委副书记黄勇：已亥岁末，庚子年初，“新冠肺炎”这样一场突如其来的疫情成为举国上下，甚至全球人民最为关注的热点话题。疫情带给人们的是灾难，但疫情所带来的现实教育意义也是很丰富的。不畏艰险、逆向而行的一线医务人员、关键时刻四面八方驰援的各路志愿者、默默无私奉献的基层民警、社区工作者，还有以令世人惊叹的“基建狂魔”火速建成的火神山和雷神山医院、人民子弟兵深夜“誓死不退”的快速驰援……一幅幅感人的故事画面，一个个可爱的面孔，凝聚起战胜疫情的强大合力，熔铸着新时代的中国精神，必将成为中国奋勇前行的强大动力。这些事迹为我们思想政治教育工作提供了很好的教育素材。

作为一名高校基层思想政治教育工作者，在筑牢高校疫情防控工作的同时，我们必须坚持利用网络平台大力开展好大学生思想政治教育：一是根据《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，通过先进事迹和榜样要让学生感受到有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有细致的防护准备，科学的预防治疗，强有力的合理保障，中国人民必定能够战胜突如其来的疫情，引导青年成为高扬爱国主义、集体主义的旗手，展现疫情防控中的“青年担当”；二是教育引导学生关注网络舆情，传递正能量，不造谣、不信谣、不传谣，做网络守法者，守护风清气正的网络环境；三是本着“停课不听学”、“宅”身不“宅”心的原则，引导学生利用假期时间努力充电提升自我，配合学校上好线上课程，不断提升自身“硬核实力”，更加从容面对这场突如其来的疫情挑战。

服装学院辅导员罗周燕：在当前这场抗击疫情的战斗中，我们感动于坚定无畏奋斗在一线的医务工作者、冲锋在前的基层工作人员和志愿者们，他们用自己大爱无私的行动诠释着深厚的爱国主义情怀，展现了中国人民的勇气、责任和担当。这是一堂生动的爱国主义教育实践大课。加强爱国主义教育是2020年教育系统思想政治工作的主题，我们要把握这个契机，深入做好疫情防控期间的爱国主义教育，充分利用网络思政工作阵地，讲好中国战”疫“故事，宣传身边的先进事迹，全方位、多形式地激发和筑牢新时代爱国主义精神。在力行上下功夫，引导同学们把爱国主义精神转化成为强国报国行动，在疫情大考中，用实际行动交一份优秀答卷。

传媒学院辅导员杜清华：爱国主义是根植于中国人民心中的伟大情怀，也是中华民族的民族心和民族魂。爱国主义在不同的历史时期有不同的表现形式。当前，武汉、湖北乃至全国正处于战胜疫情的关键阶段，作为一名共产党员、一名学工基层工作者、一名普通武汉市民，做好本职工作就是当前爱国主义的最好体现。我们相信：在党中央的正确领导下，只要每个人、每一名工作者，做到守土有责、守土担责、守土尽责，大家齐心协力，就一定能够尽快取得战“疫”的伟大胜利！

管理学院辅导员王双喜：爱国不仅仅是几句简单的口号，如何让学生能够入脑入心入行，这是我们每一位教育工作者应该思考的问题。作为一名高校思想政治教育工作者，加强爱国主义教育一是要在共情上下功夫，激发广大学生的爱国主义热情。面对疫情的全球蔓延，严防输入、出手相助的中国担当；若有战，召必回、战必胜的中国军队；并非生而英勇，只是选择无畏的中国医生；雷神山医院、火神山医院和方舱医院拔地而起的中国速度；一方有难八方支援，用爱心传递温暖，用行动硬核抗疫的中国志愿者。二是要在力行上下功夫，推动广大学生将爱国心转化为报国志。我们的党员教师有的上午在统计学生的疫情上报情况，下午就奔赴学校做好隔离点的建设；有的白天下沉社区做志愿服务，晚上回家给学生上网课；他们用实际行动告诉同学们疫情期间，我们除了保护好自己还可以做些什么。学生中也涌现了一批志愿者，他们有的在村口量体温劝导行人、有的帮助社区做好统计工作、有的协助生活困难人员购买物资、还有一些虽然不能前往一线，但是他们用文字记录着疫情引发的思考和身边的点滴感动，用实际行动丰富了爱国主义教育实践课。三是要在压实上下功夫，强化广大学生使命担当。深入挖掘和宣传此次疫情中先进典型的突出事迹，推动各类先进人物尤其是我们身边师生典型进支部、进社团、进网络、进团课现身说法，形成工作常态化。深入、持久、生动地勉励我们当今的青年学生应该怎样不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

经济学院辅导员孙杰：爱国主义教育是高校教育体系中的重要一环，同时也是我国高等教育的主要任务之一。大学生爱国主义教育不仅是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分,还是国家政治生活的重要研究课题。爱国主义,作为中华民族团结奋斗的一面旗帜,是提高大学生整体素质的基础工程。在新形势下, 只有加强对大学生党员爱国主义的教育, 才能始终保持大学生党员的先进性, 在日常生活和实际行动中充分发挥先锋模范作用。当前，正值新冠肺炎疫情防控工作的关键时期，我们党员教师、学生积极投身到全民战“疫”中，捐款捐物，协助所在的村、社区做好疫情防控志愿服务，身体力行，践行爱国主义，心系祖国, 把自己融入到现代化建设的伟大事业中，坚守在自己的岗位, 带好头, 做表率，用实际行动成为爱国主义军团的领头雁。