为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，根据中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，持续推进学生工作高质量发展，在学工系统开展“我和学生心连心”大调研活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于大兴调查研究之风的一系列重要指示精神为指引，全面贯彻落实党的二十大精神、湖北省第十二次党代会精神、学校二次党代会确定的目标任务，紧扣“我和学生心连心”主题大兴调查研究之风，深入全校学生中开展摸排调研，着力解决学生“急难愁盼”问题，不断增强学生的归属感获得感幸福感，激励全体学工人奋力谱写学生工作高质量发展新篇章。

二、活动对象

1.分管学生工作的校领导；

2.学生工作相关职能部门（学工部、研工部、团委、保卫处、招生就业处等相关部门）；

3.学院党委副书记、辅导员。

三、重点任务

坚持以“围绕学生、关照学生、服务学生”为根本要求，聚焦2023年度学生工作中的重点工作，立足于学生关切，联系学生实际需求，广泛调研、切实为学生办实事，确保大调研成效。

（一）开展学生工作课题调研活动。处级以上干部每人牵头1个课题开展调研，聚焦学生工作中的痛点、难点，热点问题开展，可以通过学院自行开展选题调研、学院之间联合攻关的方式开展，力争形成一批高质量调研成果。

（二）聚焦培养学生成才办实事。围绕立德树人根本任务，系统梳理学生在思想、学习、生活等方面的诉求，把好学生“问题脉”。特别是把“四类重点学生”作为工作重点，切实了解学生“所忧、所思、所盼”，每位学工系统人员至少为学生办1—2件实事。

四、时间安排

大调研活动分四个阶段，从2023年4月开始，6月底结束，并逐步形成常态长效机制。

第一阶段:调研实施阶段（4月中旬前）。全体学工系统人员应按照此次统一部署，立足职责职能，聚焦主责主业，以走访学生、召开座谈会、问卷调研等多元方式深入学生，倾听学生呼声，了解学生需求，找准调研和为学生办实事的切入点、关键点。

第二阶段：破解难题阶段（5月中旬前）：充分尊重基层群众的首创精神，到学生工作一线中求解问计，制定有针对性的问题集中解决方案，提出有效的破解措施。可以集中学生、专任教师、思政专家的智慧，进一步理清思路，找准出路，研究对策。同时，确定为学生办实事具体事项清单。

第三阶段:总结完善阶段（6月份）。召开调研活动专题汇报会，及时总结调研实施中的出现的好做法、好经验，进一步完善大兴调查研究之风及为学生办实事的长效机制，形成推动工作的好举措、好办法。

五、相关要求

1.坚持问题导向。把坚持问题导向、需求导向贯穿这次大调研活动的始终，围绕学生需求开展调查研究，做到选题精准、目标明确、针对性强。

2.坚持实事求是。如实反映情况，坦诚提出建议，既要善于总结推介成绩与经验，又要勇于揭露剖析困难与问题，坚持用事实说话、用数据说话、用事例说话。

3.坚持深入一线。全体学工人员要持续推进“六进”工作，深入学生群体、深入活动场域（特别是“一站式”学生中心及驿站），深入学生心田，深度挖掘学生“急难愁盼”的问题，特别是把“四类重点学生”作为工作切入点，切实了解学生“所忧、所思、所盼”。

4.坚持注重实效。真正把学生的发展放到“美好纺大建设”“一流学科建设”大局中去谋划、去思考、去定位，通过深入的调研和思考，拓宽工作渠道、创新工作方法、提升工作温度。

附件：调研参考主题

学工部、研工部   

2023年4月10日   

附件：

调研参考主题

1.伟大抗疫精神融入大学生日常思想政治教育工作研究

2.网络环境下大学生思想政治教育难点和对策研究

3.如何运用共同缔造理念加强学生社区驿站建设

4.学生党员教育管理研究

5.少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究

6.辅导员队伍建设有效激励机制研究

7.数字化赋能学生工作

8.大学生劳动教育研究

9.如何深入推进辅导员“六进”工作

10.如何做好“四类重点学生”一人一策工作

11.如何开好主题班会

12.如何组织好军训和军事理论教育

13.如何做好新生的入学适应教育

14.辅导员如何快速与新生建立信赖与情感联结

15.如何提高班团学生干部的工作能力

16.如何培养学生保持体育运动的习惯

17.如何培育和打造一个网络思政品牌

18.如何应对网络舆情并开展思想引领

19.如何应对校园突发事件

20.如何用“短视频”等形式开展大学生思想政治教育

21.如何摸准“00后”大学生思想行为特征

22.如何切实发挥学生“信息员”在心理健康工作中的作用

23.如何做好心理危机学生日常筛查与预警

24.如何建好一个二级心理辅导站

25.如何开展好家校沟通

26.如何开展好大学生的生涯辅导

27.如何利用一次传统节日厚植大学生家国情怀

28.如何发挥一名退役大学生的朋辈引导作用

29.如何全面考核辅导员的工作实绩

30.如何培养一支优秀的辅导员团队

31.如何加强学生宿舍安全文明建设

32.如何建好一个高校学生基层党支部

33.如何做好学生的考研动员工作

34.如何做好学风建设工作

35.如何以社会实践促进学生全面发展

36.如何全面评价大学生综合素质