为进一步推动立德树人根本任务落细落实，不断优化“五帮五促”工作体系，根据学校“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动要求，学校决定2022年暑假期间开展“百师进百家访百生”家访活动，全面深入了解学生思想及家庭状况，完善学校、家庭和社会“三位一体”的育人格局，提升我校资助对象认定精准度，增强资助育人效果。结合学校工作实际，现就有关事宜通知如下：

一、家访人员

以专职辅导员为主体，学院领导、专业课教师、兼职辅导员和班主任共同参与。鼓励学院采用多种宣传手段与方式，吸引优秀校友、行业企业及其它社会爱心人士等广泛参与到家访工作中来。

二、家访对象

各学院结合学生实际，选定不少于本学院学生总人数的1%作为线上家访对象，选定3-5人作为线下家访对象（含2022级新生），受访对象以家庭经济困难、学业困难、心理困难及少数民族学生为主。

三、家访内容

1.充分准备：各学院根据社会实践、招生宣传等实际情况选定家访学生对象，尽量兼顾省内和省外、学生“特情”类别，合理设计家访路线；充分掌握学生的在校学习、生活和获奖受助情况，掌握学校教育、管理、资助、奖惩等方面的政策，从谈话主题、引导方式、问题设计和问询内容等方面做好规划、准备。

2.家访实施：通过家访切实了解学生及其家庭状况，做好记录，形成家访报告。家访报告要实事求是，真实描述被访学生家庭的客观情况，包括对被访学生的思想、学习、生活等现状及形成原因进行分析，对进一步加强学生教育、管理和服务提出切实可行的建议和意见。家访报告需附必要的图片资料。

3.资助政策宣传：宣传国家、湖北省及学校对家庭经济困难学生的各类资助政策，包括国家各类奖助学金、生源地助学贷款、学校和社会设立的各类奖助学金申请条件、评审程序、资助标准等，使家庭经济困难学生家庭全面了解教育惠民政策。

4.育人成果：鼓励各学院做好家访宣传报道，讲好育人故事，树立学校和学院良好形象。发现一批品学兼优的学生典型，了解学生典型成长轨迹，挖掘他们成长过程中的自立自强、诚实守信、感恩奉献的突出事例，培育一批大学生榜样。鼓励家访团队加强工作研究，形成相关理论成果。

四、工作要求

（一）高度重视，广泛动员。各单位要充分认识活动开展的重要意义，在学院师生中进行广泛动员，并按照“千师万生包保帮扶”实践活动要求，深入了解在当前常态化疫情防控下学生的思想、心理、学习、生活和就业等情况，妥善解决实际困难，构建和谐关爱的新型师生关系。

（二）加强领导，抓好落实。各单位要加强领导，精心谋划，召开专门会议部署工作，推进落实。认真组织好受访对象的筛选工作，将活动的每一个环节落细、落小、落实，确保活动实效。

（三）做好疫情防控，确保安全。考虑到目前部分地区疫情出现反复，活动开展过程中，各学院要严格遵守疫情防控相关工作要求，确保安全。

（四）注重总结，加强宣传。各学院要注重经验总结，通过查找活动开展过程中存在的问题和不足，梳理改进工作的意见和建议，建立“三百”育人长效机制。家访活动开展过程中，学院要注重做好宣传工作，扩大活动的影响力。

（五）材料提交。各学院活动开展过程中请及时报送活动相关图文资料（截图、照片、视频、文字说明等），填写“三百”活动受访对象家庭情况调查表（附件1）、“三百”家访活动访谈记录表（附件2）扫描件和“三百”活动受访学生信息一览表（附件3）电子版，以及总结报告（1500字左右），以上材料于9月1日前发送至邮箱181973736@qq.com。

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2022年6月30日