一、重点学生摸排工作

全面摸排重点学生最新情况，开学一周内与危机预警系统中红色、黄色预警管理学生谈话一次，并做好危机预警管理系统录入。着重了解重点学生假期住院（服药）康复情况、是否中高风险地区学生（如实了解学生返校前身心状况）、上学期学业情况、假期期间与家人(含其他重要他人)等交际情况、高年级考研/找工作/毕业论文准备情况、部分因学业问题不能按时拿到毕业证/学位证学生的思想状况等。加强与心理中心的沟通协作，严重问题及时转介。

二、学生复学返校工作

各学院提前了解因心理问题休学即将到期学生状态，引导学生继续治疗以及做好休学期满返校前的身心及学习准备工作。

三、新生自传收集工作

请各学院做好新生自传收集，开学一个月内详读完2021级《新生自传》，初步了解新生情况，对于阅读中发现的重点学生提供及时帮扶，并填写《2021级新生自传详读心理重点情况汇总表》（请在2021年迎新工作交流群共享中下载），于9月30日前发送电子版至心理中心邮箱（xlzx@wtu.edu.cn）。

四、心理培训工作

心理中心开展副班主任、后勤管理人员、楼管、保卫工作人员等心理培训，提升全员育人技能。各学院结合本学院特点开展新生入学教育心理健康教育培训及家长心理课堂；组织院内心理委员培训、年级心理知识讲座、班级心理主题班会等各类心理健康教育常规主题培训。

五、心理系列活动

已立项的校级活动，请承办学院提前谋划，合理开展，其他学院有效组织，积极参与。各学院结合自身学院特色，发挥学院心理工作站积极性，自主开展各类特色心理健康教育活动，积极上传活动新闻稿件（投稿网址：http://xljk.wtu.edu.cn/）。

2021年校级心理健康教育活动立项情况（下半年）

六、心理普查工作

为了更好地了解全体学生的心理状况，更具针对性地为同学们提供心理健康服务，提高我校学生的心理健康水平，营造和谐、健康的校园环境，学校拟定于十月期间对全体学生进行心理健康状况普查，具体时间另行通知。

七、心理中心宣传推广工作

省级心理健康教育示范中心建设持续推进，暑假期间基本完成装修施工、软硬件设计布置，预计九月正式投入使用（如受疫情影响施工时间将有所推迟），投入使用后将组织各学院心理委员前来中心参观学习，了解心理中心咨询预约流程及各功能室的作用，并在全体学生中宣传推广。

八、“云翼”服务团成员推荐工作

为进一步发挥学生在心理健康教育中的作用，服务学校师生及学院心理工作站，并一定程度上辐射社会，在实现“兴趣”作用的同时，发挥“服务”作用，心理中心学生组织“云翼”服务团现在全体学生中进行招新，请各学院积极推荐2-5名优秀学生参加，一经录用学生所在学院年底考核加0.2分/人（1分封顶）。

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2021年8月23日