“纺大纺大经天纬地，伴我们一路前行，为梦想只争朝夕……”在计算机学院孙榜骏老师的领唱下，全体参训学员合唱校歌，拉开本次培训的序幕。7月3日下午，学生工作队伍素质能力提升培训第四讲在崇志楼T201举行。华中科技大学十佳辅导员张虎、曾峥、校研究生工作部部长刘欣、校保卫处处长蒋卫城做专题报告，培训班全体学员参加。

辅导员微论坛环节，技术研究院龙珊珊、电子电气学院吴昊两位老师分别以《念好“三”字诀，抓好“六”赋能，助力研究生成长成才》、《院系视角下辅导员在研究生学业奖学金评定中育人功能与实现路径的探讨》为题开展交流。育人故事分享环节，机械学院谢超老师以《育人故事：向上生长》，计算机学院谢旋老师以《一个支部一个家》为题进行分享。

刘欣对以上辅导员的分享内容给予了精彩点评，阐述了辅导员、研究生导师在研究生培养过程中的定位，指明了研究生辅导员多重育人功能实现的路径。同时，刘欣做了题为《基于我校研究生思想状况调查分析与对策》的报告，针对研究生更高要求实现个人价值、追求学术方向的工作背景，强调以导师为第一责任人，配合做好协同育人。同时，根据辅导员队伍现状，从心态、价值、呈现力三个方面，推心置腹、语重心长与大家交流工作心得体会，嘱托大家筑牢安全稳定的底线，精准定位学生工作，在工作中沉淀与积累，在工作中实现人生的价值。

华中科技大学十佳辅导员张虎以《加快构建“导学思政”工作体系，努力培养光电信息学科高层次人才》为题，介绍了研究生管理“导学思政”的背景及内涵，分享了华中科技大学光学与电子信息学院在“导学思政”方面的“光电”模式，通过点线面的三元融合，形成“导学思政”矩阵和工作体系的构建，推动全程全面全方位育人的提质增效。

曾峥通过《研究生特殊群体工作的简单梳理》的分享，以学生工作队伍为抓手、以学生在校时间线为轴，对特殊群体产生的原因进行分类，在事发前预警和事发时帮扶方面给出合理建议，为辅导员的工作方式方法提供了新的学习和借鉴思路。现场互动环节，两位老师以个人经验为例，认真解答了在座老师的热切关注问题。

保卫处处长蒋卫城以“高校学生应急机制构建”为题，向大家介绍了高校学生突发事件类型，通过具体事例，教导与会者如何构建快速反应机制、协同处置机制、信息管理和舆论引导机制、与外部力量有效合作机制、第三方协调机制、心理干预机制，强调了各项工作机制中的关键点与注意事项。蒋处长强调，学生成人成才是高等教育的追求，健康安全是发展的基础，学工队伍要履职尽责，守牢底线，夯实基础，用心用情用力导航，落实落地落细责任，守护校园平安，守护学生成长。

(作者：方媛)