数计学院坚持贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，以“育人为本当先锋 科学争创促发展”为主题，在师生党员中进一步推进落实“四导五岗”工程，着力提升本科人才培养质量。学院信科教工支部和软件工程系分别采用多种方式与学生开展了师生交流活动。

数计学院信科教工支部作为学校首批党建工作样板支部，形成了党员带头，全员参与本科生导师制的良好局面。老师们把导师工作作为立德树人、课程思政的重要载体，为培养优秀的大学生贡献自己的力量。支部所有党员采取线上线下、课内课外、面谈电话等多种方式，利用教室、食堂、办公室等多地点与结对学生进行有效交流，掌握学生最新的心理状态与学习状态，对学生进行思想引导、专业辅导、学业指导、生活指导、心理疏导，促进学生品德、知识、能力的更好发展与提高。

软件工程系于5月30日下午13：00在崇志楼T201教室举行“本科生导师制”师生双向选择导师见面，软件工程系的教师和学院软件工程专业17、18级本科学生参加了见面会。

软件工程系多名教师分别向学生介绍了各自的学习经历、所授课程和研究方向，分享了一些自己的论文、专利、项目等方面的成果，阐述了本科生导师制的意义和作用。

通过这次见面会，同学们更加深入地了解了所学专业学科的课题方向，导师们的宣讲开阔了同学们的眼界，也让学生理解了“四导五岗”工程是树立学生正确的思想政治观念的先导，是学生在专业知识上的引导，在本科生导师制的形式上扩展了以学科竞赛、科研项目和继续深造等不同的形式。