尊敬的各位领导，各位老师大家下午好。我是来自经济学院辅导员胡子英，近年来，在我院分党委的领导下，我院学生工作者坚持我院学生工作基本理念：“以人为本，以学生为主导，为了一切的学生，为了学生的一切”，辛勤工作，无私奉献，为让学生在校愉快学习，身心健康，人际交往和谐，学有所长，毕业后顺利就业做出了一定的贡献。

一、爱心+责任心，用微笑面对学生工作

辅导员是大学校园里一支不同于从事专业教学工作的师资队伍，虽然不直接传授学生专业知识，却是大学学生学习的监督者，生活的管理者，情感的教育者，心灵的引导者。

从事专职辅导员已有12年时间，我很喜欢这份工作，12年的辅导员和6年的心理咨询工作经验，我知道每一学期放假学生返校，有太多不定因素导致学生的情绪和心理不稳定，为了学生能正常学习，正常生活和有正常行为，所以每新学期一开学我就和班委一起深入学中，用最短的时间走访自己所带班级的每个寝室，到食堂和他们一起打饭吃，边吃饭边聊天，边观察表情，有意无意用聊天闲谈的方式来捉捕信息，了解学生在放假期间是否遇到什么问题，发现情绪不稳定的，及时了解，及时跟踪，及时解决问题。再根据情况开展相关的心理健康讲座，和团体辅导。寒假后春节返校主要讲心理困惑，情感困惑，人际关系困惑。秋季返校主要讲学业困惑，专业认知和就业方向，做正面引导。特别是将要毕业的学生分析自己所学专业和就业方向，就业形势和就业渠道。而平常注意观察和留心学生的情绪就可以了。     

二、真心+实心 走进学生心灵

作为东湖校区心理咨询师，有责任做到家长放心，学校安心，学院宽心，为每个学生身心健康，轻松学习，平安稳定愉快的生活。我坚持每学期培训每个班级的心理联络员和班长团支书关注班级同学的身心健康，用什么形式什么方法开展工作，与心理有问题的同学正常顺利沟通交流谈心，是需要技巧和艺术的，否则适得其反不但没法使工作开展还会引起学生的防范心理，加重学生心理负担，影响情绪 。每个星期三的下午和周五4点至6点，是我工作最忙碌的时间。作为经济学院的专职辅导员和心理咨询师，我始终坚持学院心理咨询室和校区心理咨询室值班，为来寻求心理帮助的学生进行心理辅导，解决困扰他们的各种难题，用心投入到大学生心理咨询工作当中，用自己的真心帮助遇到困惑和困难的学生成人，自立、自强的优秀学子。在2012年进行团体辅导12次，个人辅导120多人次，有效干预疏导心理严重学生2人。

下面，就介绍几个来自我咨询工作中所遇到的真实的案例：

案例1 贫困生

有一位同学由于期末考试成绩不理想，有2门课程挂科了和经济困难的压力，产生了很大的心理问题，总是幻想周围所有的同学都在与自己对立，晚上睡不着，上课学习提不起精神，班里同学十分担心及时的回馈信息给我。我得知后，一方面深入寝室与该同学进行面对面的交流，引导他正确地面对繁重的学业，更好地排解学业带来的压力，更融洽地处理与班级同学的关系；一方面要同寝室的同学多关心和理解他，联系班上学习好的同学多帮助他，另一方面积极与学生家长进行联系，促进学校与家庭共同关注困难学生，给他更多来自学校和家庭的双重关怀。很快，这名同学扔掉了心理包袱，重新规划了自己的学业，也很快融入到了班级中。期末考试全部通过而且还有4门课程上85分以上。而秋季还被班级评为一等助学金获得者。

案例2情感危机

大一女生小悦和大二男生小叶是一个学院不同年级不同专业同学，小悦在进校报名时认识小叶的，不久两人就确定了恋爱关系，相处一段时间后小叶就觉得两人又很多事情上有很大分歧，认为两人性格差距大不适合提出分手，而小悦对此不能接受，情绪波动很大，多次打电话给小叶不接，发信息也不回，找人去劝说小叶希望能回心转意，也没结果的情况下，不想上学了，觉得做什么都没意义了，活着没劲了，在寝室无故发脾气摔东西，有时还一个人呆呆的，几个小时一动不动，搞得寝室同学都不安宁。一天晚上我查寝室正好知道了她的情况。一边要班级组织一些娱乐和运动的活动，每个人都必须要参加，另一边要寝室同学多关注她，关心她，找机会分散她的注意力。而我这里经常给她做相应的心理治疗。正确认识情感，恋爱是两个人的事，消极冲动是挽回不了的，勉强不来的，恋爱当做人生成长的一部分，爱人首先要学会自爱，对人生而言，个人心理的成熟才能够更好的理解爱情与幸福。经过2个月的治疗，小悦终于从情殇中走出来了。

案例3焦虑症

大学二年级第一学期开学不久，小伟到我办公室一来就低头不语，看着我。经了解，他在中学学习时数学就不是很好，因而报考了金融管理，没想到这个专业也要学习数理统计，数学和统计学在大一、大二两个学年都要学，这就给他带来了沉重的心理负担。每到期末复习考试临近期间，我就紧张焦虑起来，情绪烦躁，还伴有较严重的睡眠障碍，与同寝室同学的关系也不是很好，因为他们经常玩电脑，而他要学习。他从小一直是学习都不错，不甘心考不上大学，又复读一年，第二次高考才被录取上的大学。我建议他加强体育锻炼，放松情绪，有条件情况下每晚睡前喝一杯牛奶，听听轻音乐有助于睡眠。放松心情学习，顺其自然，良好的心境，充足的信心有利于增强复习效果，而紧张焦虑的心态会减弱记忆，反而影响复习效果。万一考不好，补考也没关系，不必在考试前就这么紧张，认真复习放松心情，考试就当是平常做作业。结果第三学期的数学成绩合格了，其他各门课程考试都比他预想的还好。连续两个学期没有补考科目，对考试的紧张焦虑减轻很多。心情也比以前轻松好多，人也开朗了，与同学的关系也融洽了。三年级第一学期又来咨询过2次，后来因为学习成绩都不错进步较大还被评为了学习进步积极分子。

    学生工作虽然取得了一些成绩，但同时也深感任务之艰巨，责任重大，形势严峻，我将在今后的工作中不断总结经验，不断加强理论学习与经验交流，做到勤于学习，善于思考，正视问题，改进工作，与时俱进，开拓创新，为学生工作做出自己应有的贡献。